Projekat "Wer bin ich?" – Od njemačkog jezika do kreativnosti u stvarnom i digitalnom svijet

Kako učiti jezik, izraziti sebe i istovremeno razumjeti svijet u kojem živimo?

Mladi danas prirodno povezuju stvarni i digitalni svijet. Razgovaraju, stvaraju, istražuju, fotografišu, crtaju, koriste aplikacije i nove tehnologije. Njihova kreativnost više ne pripada samo jednom prostoru. Upravo na toj ideji razvijen je projekat „Wer bin ich?“ --- kao prostor u kojem se njemački jezik povezuje sa umjetnošću, kreativnim izražavanjem, digitalnim aplikacijama i umjetnom inteligencijom (AI). U Sarajevu, tačnije u općini Hadžići (Bosna i Hercegovina) je realizovan projekat „Wer bin ich? --- Umjetnost, identitet i jezik“, koji je mladima otvorio prostor da njemački jezik uče i koriste na drugačiji način --- kroz umjetnost, kreativno izražavanje, digitalne aplikacije i umjetnu inteligenciju. Polazeći od lokalne zajednice, učesnici su kroz radionice istraživali kako se ono što nauče na njemačkom jeziku može pretvoriti u ideju, razgovor, fotografiju, umjetnički rad i lični izraz. Kroz pet radionica učesnice i učesnici su razvijali ideje od riječi, rečenice, preko unutrašnjeg i vanjskog prostora uz korištenje platformi za kreiranje vlastitih izražaja. Na kraju programa su učenicama i učesnicima uručeni certifikati, a predstavnicima partnera projekta općine Hadžići i KUD-a "Mladi metalac", kao volonterima projekta su uručene i zahvalnice. Također, upriličena je i zvanična izložba radova na otvorenom u parku Sorgun, kao i digitalna izložba na dispozitivima UONEDU-a.

Njemački jezik kao početak

U središtu projekta bio je njemački jezik. Ali cilj nije bio samo naučiti nove riječi i gramatička pravila. Učesnici su jezik koristili da razgovaraju, opisuju, postavljaju pitanja, izražavaju mišljenje i predstave ono što su napravili. Umjetnost je u tom procesu postala dodatni način komunikacije. Kada je nešto teško izraziti riječima, možemo koristiti boju, oblik, crtež ili fotografiju. A onda upravo taj kreativni rad postaje povod da se ponovo vratimo jeziku. Vidjeti. Imenovati. Opisati. Razgovarati. Stvoriti. Predstaviti. Na taj način njemački jezik nije ostao samo sadržaj koji se uči, nego je postao alat za stvarnu komunikaciju

                                 Umjetnost kao prostor slobodnog izražavanja

Kreativnost mladih ne treba ograničiti na unaprijed zadate odgovore. U projektu su učesnici imali priliku da kroz umjetnost istražuju vlastite ideje i pronađu način da ih izraze. Posebno je bilo važno što se stvaranje nije odvijalo samo u zatvorenom prostoru. Javni prostor postao je dio procesa. Kada se nešto stvara i predstavlja u javnom prostoru, kreativni rad dobija novu dimenziju. On više nije namijenjen samo autoru ili grupi koja je učestvovala u radionici. Postaje vidljiv drugima i ulazi u prostor zajednice.

AI kao jedno od kreativnih sredstava

U ovom procesu svoje mjesto pronašla je i umjetna inteligencija. Alati AI-a su korišten kao jedno od kreativnih sredstava --- alat za inspiraciju, istraživanje i razvijanje ideja. Za mlade to može biti posebno korisno kada pokušavaju pronaći način da nešto zamisle, vizualizuju ili drugačije sagledaju. AI može pomoći da se početna ideja proširi i da se otvore novi pravci razmišljanja. Ali upravo zato je važno razumjeti da AI nije autor umjesto nas. Njegovi rezultati nisu uvijek tačni, neutralni ili prikladni. AI ima svoje mogućnosti, ali i jasna ograničenja. Zato je važno provjeravati informacije, preispitivati ponuđene rezultate i zadržati vlastitu procjenu i kreativnu odluku.

Kreativnost koja nastavlja živjeti online

Završna izložba projekta održana je u parku Sorgun u Hadžićima, čime je kreativni proces iz radionice prešao u prostor koji pripada svima. To je bio važan trenutak za učesnike --- ono što su učili, istraživali i stvarali više nije ostalo samo unutar grupe. Njihovi radovi postali su dio javnog prostora i prilika da ono što su napravili pokažu drugima. Time je napravljen i svojevrstan krug: od lokalnog učenja njemačkog jezika, preko kreativnog procesa, do susreta sa širom zajednicom. Ipak, završetak izložbe nije značio i završetak kreativnog procesa. Fotografije, AI sadržaji i drugi oblici kreativnog izražavanja nastali tokom projekta nastavili su svoj život u digitalnom prostoru. Dio rezultata projekta mogao se i nakon završetka radionica pogledati kroz različite online formate i objave na društvenim mrežama UONEDU. Tako ono što je nastalo na jednom lokalnom mjestu u Hadžićima može postati dostupno mnogo širem krugu ljudi. Ono što je nastalo uživo, nastavlja živjeti online. A ono što je počelo kao lokalni projekat može pronaći svoju publiku i inspiraciju izvan lokalne zajednice.

Od lokalnog iskustva do globalne inspiracije

Projekt je počeo lokalno --- sa mladima, njemačkim jezikom i umjetnošću. Ali kroz aplikacije, digitalne sadržaje i AI prostor istraživanja postao je mnogo veći. Učesnici su mogli pronaći inspiraciju iz različitih dijelova svijeta, upoznati nove ideje i perspektive i povezati ih sa vlastitim iskustvom. Tako jedno lokalno iskustvo može postati početak globalnog učenja. Ne moramo napustiti svoje okruženje da bismo istraživali svijet. Možemo početi od onoga što poznajemo, postaviti pitanje i kroz jezik, umjetnost i tehnologiju krenuti dalje.

     

Mladima treba prostor i podrška za kreativnost

Možda je upravo to jedna od važnih poruka projekta „Wer bin ich?“. Mladi danas ne biraju između stvarnog i digitalnog svijeta. Njima treba prostor u kojem mogu povezati oba svijeta --- učiti jezik, razgovarati sa drugima, stvarati rukama, istraživati online, koristiti digitalne aplikacije, eksperimentisati sa AI-em i na kraju svoju ideju ponovo vratiti u stvarni prostor. Upravo, kreativnost nije samo ono što napravimo na ekranu. Kreativnost je i ono što unesemo u prostor u kojem živimo i podijelimo sa drugima. Zato je „Wer bin ich?“ mnogo više od jezičke radionice. To je iskustvo u kojem se njemački jezik koristi za komunikaciju, umjetnost za izražavanje, digitalni alati za istraživanje, AI-a za inspiraciju, a javni prostor za susret sa drugima. Tako, sve to počinje jednim jednostavnim pitanjem: Wer bin ich? --- Ko sam ja? Odgovor ne mora uvijek biti samo riječima. Ponekad to može biti riječ, rečenica na njemačkom. Ponekad crtež. Ponekad fotografija. Ponekad AI-inspirisana ideja. Ponekad je to dijeljenje i razgovor. A ponekad nešto što stvorimo zajedno i ostavimo u prostoru koji dijelimo sa drugima.

Podrška projektu

Projekat „Wer bin ich? --- Umjetnost, identitet i jezik“ je realizovalo Udruženje online edukatora i to sekcija jezičara, uz finansijsku podršku Općine Hadžići i prijateljsku podršku KUD-a Metalac, kao i prijatelja projekta. Projekat se realizovao u augustu 2026.